Кирда В.В. Основні аспекти становлення та розвитку державної служби якості освіти України

У статті досліджено питання історичних та теоретико-правових аспектів становлення та розвитку Державної служби якості освіти України.

Наголошено на тому, що процес перетворення Державної інспекції навчальних закладів України у Державну службу якості освіти України став важливим кроком у напрямку модернізації системи освіти України, оскільки новостворена Служба має на меті покращити якість освіти та освітньої діяльності через впровадження сучасних стандартів і підходів.

Реформування освітньої системи через створення Державної служби якості освіти України стало важливим кроком на шляху до інтеграції України у європейський освітянський простір. Враховуючи кращі світові практики та національний досвід, Служба сприяє збереженню національної єдності в умовах глобалізації та забезпеченню високої якості освіти для всіх громадян України.

Законом України «Про освіту» передбачено, що єдиним плановим заходом державного нагляду (контролю) щодо шкіл є інституційний аудит закладів загальної середньої освіти. Даний вид державного нагляду (контролю) проводиться Службою та її територіальними органами один раз на десять років.

Як висновок, зазначено про те, що історичні аспекти становлення та розвитку Державної служби якості освіти України свідчать про значні зусилля державного апарату, спрямовані на покращення освітньої системи. Цей процес включає не лише реорганізацію існуючих структур, але й впровадження нових підходів та інструментів, що відповідають сучасним викликам і потребам суспільства.

Державна служба якості освіти України є центральним органом виконавчої влади, діяльність якого спрямовується і координується Кабінетом Міністрів України через Міністра освіти і науки. Серед її основних функцій –  забезпечення якості освіти на всіх рівнях, підвищення ефективності освітньої діяльності та здійснення державного контролю за дотриманням законодавства у закладах освіти.

Ключові слова: Державна служба якості освіти України, європейські стандарти, якість освіти, Чеська шкільна інспекція, інституційний аудит, реформування, моніторинг, державний нагляд.

Відкрити статтю>>>