Савіщенко В.М. Педагогічно-правовий аспект вдосконалення форм організації навчання

Визначено зміст та значення педагогічно-правового аспекту вдосконалення форм організації навчання. Проаналізовані основні форми навчання, встановлені чинним законодавством: денна (очна), заочна, дистанційна, вечірня, екстернат, педагогічний патронаж. Розглянуто організаційні форми навчання: лекція, семінар, практичне заняття, урок. Здійснено порівняння встановлених форм навчання із їх педагогічним розмаїттям: дальтон-план, мангеймська, белл-ланкастерська, бригадно-лабораторна, «план Трампа».

Ключові слова: форми навчання, законодавство, освіта.

Відкрити статтю>>>