В даній науковій статті здійснено компаративістський аналіз системи вищої освіти України, Австрії, Бельгії. В Австрії особливостями обрання предметів навчання є вибіркова складова, яка становить не більше 50% загальної кількості кредитів ЄКТС. Типами вищих навчальних закладів Бельгії є: університети; університетські коледжі; інститути мистецтв, архітектури та військова академія. Прогресивною вбачається можливість запровадження у Україні безкоштовного навчання для громадян.
Ключові слова: освіта, вища освіта, здобувач вищої освіти, міжнародний досвід, компаративістський аналіз.






