Стаття присвячена новій доктрині освіти і науки. Розкрито сутність дошкільного, шкільного, полегшеного шкільного, особливого, позанормативного, кваліфікованого робітничого, спеціалізованого шкільного, базового університетського, спеціалізованого університетського, академічного, наукового, післядипломного та самоосвітнього рівня, а також освіти соціооточенням.
Ключові слова: юридична освіта, основні, допоміжні і ситуативні освітньо-кваліфікаційні рівні.






